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La Neurodiversité en CHR : Le nouvel atout performance des métiers de l’accueil et du goût

Pendant longtemps, le secteur des Cafés, Hôtels et Restaurants (CHR) a cherché des « clones » : des profils polyvalents, capables de résister au stress de la même manière. En 2026, la donne a changé. Face à la quête de sens et à l’exigence de précision, la neurodiversité (TDAH, autisme, dyslexie, etc.) n’est plus vue comme un défi RH, mais comme un levier d’excellence.

Comment transformer ces particularités cognitives en forces opérationnelles ?

1. Le TDAH en salle : Transformer l’hyper-réactivité en moteur

Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est souvent perçu comme un frein dans un environnement structuré. Pourtant, en CHR, il peut devenir un super-pouvoir.

2. L’Autisme en cuisine ou en sommellerie : La quête de la perfection

Les profils avec un trouble du spectre de l’autisme (souvent de haut niveau ou Asperger) possèdent des aptitudes rares pour les métiers de précision.

3. Guide pratique pour le manager : Valoriser plutôt qu’adapter

L’intégration de profils atypiques ne demande pas de transformer votre restaurant en centre de soin, mais d’ajuster votre curseur managérial.

A. La communication structurée

Pour un profil neuroatypique, l’implicite est source d’anxiété.

B. L’environnement sensoriel

Le CHR est un milieu agressif (bruit, chaleur, odeurs).

C. Le binôme « Ancre »

Appairez le nouveau collaborateur avec un « référent » stable et pédagogue. Ce binôme rassure le profil atypique et permet au manager de déléguer le suivi quotidien.


Conclusion : Une richesse pour l’équipe

Intégrer la neurodiversité, c’est obliger l’ensemble de l’équipe à gagner en clarté et en bienveillance. En adaptant votre management pour un profil atypique, vous devenez un meilleur manager pour tous. Finalement, dans un monde qui se robotise, c’est cette hypersensibilité humaine qui fera la différence dans l’assiette et dans l’accueil.

Le saviez-vous ? Certains grands chefs triplement étoilés revendiquent aujourd’hui leur TDAH ou leur dyslexie comme la source de leur créativité hors norme.

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